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| 武漢晴川學(xué)院校長(zhǎng)汪彬在2024級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話全文 |
| http://m.qdjyhjx.com 2024年9月24日 來(lái)源：武漢晴川學(xué)院 |
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9月22日，武漢晴川學(xué)院舉行2024級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)。校長(zhǎng)汪彬教授以“四年磨一劍，逐夢(mèng)新時(shí)代”為題，勉勵(lì)全體新生，錘煉“劍品”，修煉“劍氣”，磨煉“劍鋒”，早日“亮劍”，逐夢(mèng)新時(shí)代；書(shū)寫(xiě)好“如何讀大學(xué)？如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生？如何叩問(wèn)未來(lái)，不負(fù)青春？”的大學(xué)答卷。以下是汪彬校長(zhǎng)講話全文——
親愛(ài)的2024級(jí)新同學(xué);老師們、同志們、朋友們：
大家上午好！
朗朗晴川，風(fēng)雅流淌；
巍巍龍泉，壯美詩(shī)畫(huà)。
在這美好的金秋時(shí)節(jié)，在喜迎中華人民共和國(guó)成立75周年之際，我們相聚在龍泉山下、梧桐湖畔的美麗晴川校園，隆重舉行2024級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)，歡迎4000名新同學(xué)，加入晴川大家庭。
首先，我代表全校14000多名師生員工：向所有努力拼搏、緣聚晴川的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！你們的到來(lái)，讓晴川更加光彩奪目，更加熠熠生輝！向承擔(dān)軍訓(xùn)任務(wù)的教官、一路相伴的輔導(dǎo)員，表示衷心的感謝！向辛勤培養(yǎng)、支持你們的父母、老師，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
近幾天，在學(xué)校官方微信公眾號(hào)、抖音和視頻號(hào)上，我看到很多家長(zhǎng)和同學(xué)們自己的留言。家長(zhǎng)所表達(dá)的依依不舍和美好祝愿溢于言表，同學(xué)們自己的留言充滿了興奮與向往。一位網(wǎng)名叫“幸�！钡母赣H說(shuō)：“今天把你送到晴川，愿你不畏艱難，好好學(xué)習(xí)，不負(fù)青春，前程似錦！”一位來(lái)自浙江的家長(zhǎng)在抖音上留言：“漫漫求學(xué)路，任重而道遠(yuǎn)，新征程，新起點(diǎn)，希望你全力以赴，不負(fù)眾望！”。還有很多學(xué)生在網(wǎng)上紛紛留言：無(wú)人機(jī)空投月餅太刺激了，厲害了，我的晴川；大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有努力，別無(wú)選擇，我要奮起、加油……
剛才，軍訓(xùn)會(huì)操表演非常精彩：你們步伐矯健、神采奕奕，不愧是晴川校園里最亮麗的一道風(fēng)景線！你們口號(hào)激昂、歌聲豪邁，可謂破浪前行、火力全開(kāi)的晴川有為青年！這標(biāo)志著同學(xué)們經(jīng)受住了高溫考驗(yàn)，圓滿完成了“硬核”軍訓(xùn)。你們用實(shí)際行動(dòng)，回應(yīng)了各自父母的期望，彰顯了晴川學(xué)子頑強(qiáng)拼搏、陽(yáng)光向上的精神氣質(zhì)！希望你們繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)成果，努力踐行“強(qiáng)國(guó)有我”“為校爭(zhēng)光”的錚錚誓言，爭(zhēng)做家人、學(xué)校和彼此心目中的“絕絕子”！
同學(xué)們，馳騁書(shū)海，青春無(wú)悔。今天，你們與晴川相遇，在這里，你們即將搭乘“晴川號(hào)”這艘巨輪，奔赴星辰大海；在這里，你們將會(huì)領(lǐng)略晴川之美，演繹一段與晴川相遇、相識(shí)、相知、相守的大學(xué)故事！
與晴川相遇，欣賞其唯美風(fēng)雅的外在之美。學(xué)校位于中國(guó)光谷·武漢新城科創(chuàng)大走廊腹地，背靠巍巍龍泉山、面朝壯美梧桐湖，春有落櫻繽紛，夏有枇杷滿金，秋有丹桂飄香，冬有紅梅傲雪，四季如畫(huà)，唯美如詩(shī)。同學(xué)們可在素有“景區(qū)大學(xué)”“詩(shī)意大學(xué)”之稱的晴川校園里，感受獨(dú)特的“晴川藍(lán)”，呼吸新鮮空氣，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；亦可在毗鄰學(xué)校的龍泉山景區(qū)，乘坐“光子號(hào)”空軌，觀碧水、襟遠(yuǎn)山，爬山騎行、野炊露營(yíng)，看最美的風(fēng)景。你們說(shuō)，晴川學(xué)院“city不city”？
與晴川相識(shí)，敬重其一脈相承的名校之道。武漢晴川學(xué)院的前身是武漢大學(xué)珞珈學(xué)院，如今校名雖易，但文脈未改，“武大基因”在晴川仍處處涌動(dòng)：學(xué)校的學(xué)科專業(yè)體系，傳承武漢大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科基因，形成辦學(xué)特色；中國(guó)工程院院士、中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航學(xué)科和產(chǎn)業(yè)奠基人、原武漢大學(xué)校長(zhǎng)劉經(jīng)南教授任學(xué)校首席顧問(wèn)，國(guó)學(xué)名師、央視《百家講壇》主講人李敬一教授任晴川書(shū)院院長(zhǎng)，各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)均由武大知名教授、博士生導(dǎo)師擔(dān)任，凸顯師資優(yōu)勢(shì)。所有這些，都將為你們的成長(zhǎng)成才注入新能量，助你們一路向前、再書(shū)榮光！
與晴川相知，感悟其拼搏進(jìn)取的精神之強(qiáng)。校名“晴川”取自崔顥《黃鶴樓》里的詩(shī)句“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”�！扒纭痹⒁庖惠喖t日，光明萬(wàn)里；“川”猶如長(zhǎng)江，滾滾東流，奔騰入海，融入大洋，走向世界。校訓(xùn)——“明體達(dá)用、抱璞開(kāi)新”，意為立志明德、堅(jiān)守本真，學(xué)以致用、開(kāi)拓創(chuàng)新，立身成人、奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)校精神——“仁愛(ài)天下、克難奮進(jìn)”，期望晴川學(xué)子鍛造“仁民愛(ài)物、經(jīng)世濟(jì)民”的大胸懷和大境界，在“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、愛(ài)黨愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)人愛(ài)己”的大愛(ài)情懷熏陶中，鑄就“知難克難”“奮勇?tīng)?zhēng)先”的晴川氣魄和晴川品質(zhì)。作為傳承者，請(qǐng)所有2024級(jí)新生跟著我，大聲喊出我們的校訓(xùn)和學(xué)校精神：“明體達(dá)用、抱璞開(kāi)新”“仁愛(ài)天下、克難奮進(jìn)”。非常好！請(qǐng)坐下。謝謝同學(xué)們“秋天里的第一次吶喊”，希望你們用心細(xì)品其中的深意，與學(xué)校雙向奔赴、共同成長(zhǎng)！
與晴川相守，共鑄其蒸蒸日上的發(fā)展之光。近二十年的砥礪前行，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的三大跨越。當(dāng)前，學(xué)校正在全力推進(jìn)本科教學(xué)合格評(píng)估，開(kāi)啟了新一輪跨越發(fā)展的新征程。為了更好地迎接你們的到來(lái)，今年暑假，學(xué)校工作人員冒酷暑、戰(zhàn)高溫，建設(shè)了智慧教室，升級(jí)了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，充實(shí)了教師隊(duì)伍，努力為同學(xué)們提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；研究生聯(lián)合培養(yǎng)覆蓋全校八個(gè)學(xué)院六大學(xué)科，為同學(xué)們的學(xué)歷晉升增添了新通道；以傳承經(jīng)典、弘揚(yáng)國(guó)粹為己任的晴川書(shū)院，使同學(xué)們可以得到最豐厚的文化浸潤(rùn)；名家薈萃、獨(dú)樹(shù)一幟的晴川藝術(shù)團(tuán)，為同學(xué)們搭建了展示自我、提升自我的大舞臺(tái)，等等。同學(xué)們，你的大學(xué)就是你的樣子，從今天起，你們將與晴川血脈相連、榮辱與共，希望你們與學(xué)校一起同風(fēng)而起，扶搖直上！
同學(xué)們，此時(shí)的你們，一定對(duì)大學(xué)滿懷憧憬、充滿期待！從中學(xué)跨入大學(xué)，同學(xué)們應(yīng)該深入思考三個(gè)問(wèn)題：如何讀大學(xué)？如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生？如何叩問(wèn)未來(lái)，不負(fù)青春？下面，我以“四年磨一劍，逐夢(mèng)新時(shí)代”為題，和你們分享幾個(gè)“攻略”，助你們煉好自身這把“龍泉?jiǎng)Α�，早日“亮劍”，逐�?mèng)新時(shí)代！
第一，錘煉“劍品”，以鴻鵠高飛的凌云壯志，上高樓，筑夢(mèng)踏歌行
劍品即情懷。一個(gè)人的境界，決定了他志向的高低和人生發(fā)展的上限。大學(xué)時(shí)代是把舵定向、樹(shù)立格局的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，一個(gè)人可以有很多志向，但人生最重要的志向，應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的底盤(pán)，也是人生的脊梁。
今年的巴黎奧運(yùn)上，中國(guó)健兒用力與美、速度與激情、勇氣與志氣刻畫(huà)了夢(mèng)想的高度；當(dāng)前，科技發(fā)展日新月異，是廣大胸懷家國(guó)的科學(xué)家，以乘風(fēng)破浪之勢(shì)，扛起了民族的希望；如今，邊疆大地、偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，一派繁盛豐澤，是一批批燦若星辰的有志青年，奮斗在祖國(guó)最需要的地方！巍巍晴川，也在奮力前行，像你們的學(xué)長(zhǎng)司馬經(jīng)禮，扎根邊疆、投身國(guó)防，榮獲“長(zhǎng)江學(xué)子”稱號(hào)；優(yōu)秀畢業(yè)生余稢守衛(wèi)海關(guān)、為國(guó)效力，榮獲公安部個(gè)人嘉獎(jiǎng)和集體二等功；優(yōu)秀校友王佳權(quán)鍥而不舍、知難而進(jìn)，圓夢(mèng)中科院，投身攻克“卡脖子”難題；還有眾多晴川學(xué)子，在學(xué)科競(jìng)賽和文體比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)、摘金奪銀，在志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐中發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)晴川力量。他們都是晴川星空最閃亮的“明星”，是你們學(xué)習(xí)的榜樣！我相信，從現(xiàn)在開(kāi)始，在座的同學(xué)們，一定能與晴川一道，共同續(xù)寫(xiě)出更加華美壯麗的青春篇章！請(qǐng)同學(xué)們大聲告訴我，有沒(méi)有信心？！
同學(xué)們，蓬勃發(fā)展的晴川，已為你們的成長(zhǎng)與成才，鋪設(shè)了寬廣的舞臺(tái)；而氣象恢宏的新時(shí)代，更為你們報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民開(kāi)啟了無(wú)限可能。希望你們，胸懷“國(guó)之大者”，爭(zhēng)做“國(guó)之大才”，綻放青春光彩！！祝愿你們，如朝陽(yáng)初升，光芒萬(wàn)丈，頂天立地，向著更加美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)，勇立時(shí)代潮頭��！
第二，修煉“劍氣”，以熾熱明媚的琴心劍膽，涉長(zhǎng)川，迎接新挑戰(zhàn)
劍氣即精氣神。何謂精氣神？作為晴川學(xué)子，就是要蓬勃生長(zhǎng)、迎風(fēng)向上。當(dāng)今社會(huì)，新時(shí)代青年重任在肩，同學(xué)們理應(yīng)面貌更新、氣勢(shì)更強(qiáng)、斗志更堅(jiān)、精神更足，展現(xiàn)出更加亮麗的青春風(fēng)采，迸發(fā)出更加豪邁的青春激情。國(guó)產(chǎn)首款3A游戲《黑神話：悟空》中有一句話，“在人生的道路上，我們每個(gè)人都是‘取經(jīng)人’，踏過(guò)三界寶剎，閱過(guò)萬(wàn)千經(jīng)藏，修的是心，行的是路�！毕Ｍ瑢W(xué)們：
永葆乘風(fēng)破浪的精氣神。世界之大，有太多的知識(shí)值得學(xué)習(xí)，太多的未知值得探索，對(duì)學(xué)習(xí)保持熱愛(ài)、對(duì)奮斗充滿熱情、對(duì)困難無(wú)所畏懼，才能激揚(yáng)青春的澎湃力量。大學(xué)生活，不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。這就要求我們將挑戰(zhàn)視為機(jī)遇，將壓力化為動(dòng)力，無(wú)懼風(fēng)雨，在失敗中不斷反思，在挫折中不斷總結(jié)，最終找到適合自己的正確方向，不拋棄、不放棄！
涵養(yǎng)志趣高潔的精氣神。要積極敞開(kāi)心胸、擁抱自然，始終保持純粹、向往本真，堅(jiān)持崇尚文明、鑄就美好，在志存高遠(yuǎn)中闊步前進(jìn)，在涵養(yǎng)身心中敦品勵(lì)行。在晴川，當(dāng)你迷茫和焦慮時(shí)，可以看看龍泉山水，在山水人文的滋養(yǎng)中滌蕩心靈的塵埃，找尋內(nèi)心的寧?kù)o；以開(kāi)放的姿態(tài)擁抱新事物，在課堂講座上碰撞思想，在社團(tuán)活動(dòng)中提升素養(yǎng)，在體育鍛煉中強(qiáng)健體魄，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，追求更有高度、更有品位的人生！
具備“自找苦吃”的精氣神。所有功成名就之人，都是在年輕時(shí)經(jīng)歷過(guò)“苦其心志、勞其筋骨”的鍛煉，經(jīng)歷過(guò)“餓其體膚、空乏其身”的磨煉。想要變得更優(yōu)秀，靠的不是豪言壯語(yǔ)，而是日復(fù)一日的堅(jiān)持，和夜以繼日的努力。我們要把今天受過(guò)的苦、吃過(guò)的虧、擔(dān)過(guò)的責(zé)、忍過(guò)的痛，最后變成照亮你們前行道路上的那束光。你們的學(xué)長(zhǎng)，2009級(jí)電子信息專業(yè)羅將、2011級(jí)物流管理專業(yè)樂(lè)雄平，在校期間，善于“自找苦吃”，勤學(xué)苦練，用智慧和汗水將每一個(gè)平凡的日子鐫刻成了不凡的篇章，先后從武漢大學(xué)、北京交通大學(xué)博士畢業(yè)，分別入職杭州電子科技大學(xué)、武漢輕工大學(xué)，攀科研高峰、育時(shí)代新人。大家說(shuō)，牛不牛？！值不值得學(xué)習(xí)？！
同學(xué)們，大學(xué)的意義，正是讓你們有書(shū)可讀、有光可追，能在一點(diǎn)一滴的文化修養(yǎng)中讓言行有度、美德有余。衷心希望，晴川校園里，時(shí)時(shí)處處充滿著你們俊俏挺拔的身姿、絢麗奪目的笑容、樂(lè)觀向上的精神！衷心希望，在座的你們，都能夠眼中有“神”，心中有光，一起向未來(lái)！
第三，磨煉“劍鋒”，以久久為功的奮楫篤行，行遠(yuǎn)路，練就“絕世功”
劍鋒即本領(lǐng)。當(dāng)今時(shí)代，隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的興起，以人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等為代表的數(shù)字技術(shù)迅猛發(fā)展，新的商業(yè)模式和就業(yè)形態(tài)不斷涌現(xiàn)，種類繁多的新職業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生，為廣大晴川學(xué)子大展宏圖提供了新空間、新機(jī)遇，也對(duì)同學(xué)們的綜合素質(zhì)提出了更高要求。
辦學(xué)以來(lái)，武漢晴川學(xué)院著力培養(yǎng)明體達(dá)用、體用貫通的“三有三能”高素質(zhì)應(yīng)用型人才（有家國(guó)情懷、有過(guò)硬本領(lǐng)、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、可持續(xù)發(fā)展能力），探索形成了“一主體、三融合”（以能力提升為主體，強(qiáng)化通專融合、產(chǎn)教融合、賽教融合）的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，幫助同學(xué)們發(fā)掘自身潛能，領(lǐng)悟科學(xué)之真、工程之道、人文之善、藝術(shù)之美，使每一個(gè)晴川學(xué)子成為立得住、站得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)的“全人”。
站在新起點(diǎn)，特別是面對(duì)知識(shí)爆炸時(shí)代，同學(xué)們切不可有徹底“放飛自我”，一“躺”了之的想法。希望你們善學(xué)礪能，在追求卓越中全面發(fā)展，在厚積薄發(fā)中練就本領(lǐng)。要用好學(xué)校提供的各類學(xué)習(xí)資源，提升自主學(xué)習(xí)的能力；扎實(shí)學(xué)好各門課程，打牢專業(yè)基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)廣度；轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣，上好每一堂課，做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，抓住每一個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)；培養(yǎng)善于思考、勇于創(chuàng)新和解決問(wèn)題的綜合能力。
同學(xué)們，學(xué)問(wèn)之道，了無(wú)際涯，充滿樂(lè)趣。希望你們以只爭(zhēng)朝夕的干勁精心研學(xué)，以篤行不怠的韌勁探索新知，以堅(jiān)韌不拔的鉆勁攻克難題，通過(guò)日復(fù)一日的勤學(xué)苦練來(lái)豐富學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，以扎實(shí)的學(xué)識(shí)和深厚的學(xué)養(yǎng)筑牢未來(lái)成長(zhǎng)的根基，全力以赴呈現(xiàn)自己的別樣青春，抵達(dá)屬于自己的清風(fēng)山崗！
青鳥(niǎo)銜枝乘風(fēng)來(lái)，萬(wàn)里鵬程自此開(kāi)。最后，希望你們將“青春夢(mèng)”與“晴川夢(mèng)”“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”緊密相連，同向同行，以舍我其誰(shuí)的拳拳赤子心，追逐時(shí)代潮流，以經(jīng)世濟(jì)民的朗朗少年志，錨定前行方向，努力將自己塑造成為具有晴川精神、晴川情懷、晴川品格的新時(shí)代佼佼者！
愿你們，青衿之志，跬步踐行千里遠(yuǎn)！
愿你們，心中有光，長(zhǎng)路雖遠(yuǎn)素履往！
祝愿每位同學(xué)在晴川變得更快樂(lè)、更優(yōu)秀、更精彩！
謝謝大家！
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