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北京航空航天大學(xué)強(qiáng)基解讀｜工程力學(xué)專(zhuān)業(yè) |
| http://m.qdjyhjx.com 2024年4月21日 來(lái)源：北京航天航空大學(xué) |
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你的心中是否有疑問(wèn)北航強(qiáng)基班的學(xué)習(xí)是什么樣的？
北航強(qiáng)基專(zhuān)業(yè)在北航的生活是什么樣的？
北航強(qiáng)基專(zhuān)業(yè)會(huì)如何培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科人才？
工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)方案
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
北航工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)依托于航空科學(xué)與工程學(xué)院。該學(xué)院是北航最具有航空航天特色的院系之一，其前身是1952年北航最早建立的兩個(gè)系之一，擁有院士6人，長(zhǎng)江特聘教授6人，杰出青年基金獲得者8人，國(guó)家級(jí)青年人才16人。學(xué)院設(shè)計(jì)了我國(guó)第一架輕型旅客機(jī)，創(chuàng)造了我國(guó)航空史上的多個(gè)第一；近5年科研經(jīng)費(fèi)超過(guò)10億元，獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)院建有一批國(guó)家級(jí)和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和實(shí)驗(yàn)基地，為國(guó)家培養(yǎng)了李沛瑤副委員長(zhǎng)、袁家軍省長(zhǎng)，戚發(fā)軔院士、唐長(zhǎng)紅院士/總師，唐立院士等一大批治國(guó)棟梁、學(xué)術(shù)大師和航空航天領(lǐng)域的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。學(xué)院本科生創(chuàng)新人才培養(yǎng)成效顯著，近年來(lái)獲得全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”科技競(jìng)賽特等獎(jiǎng)3項(xiàng)，全國(guó)“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)2項(xiàng)，航模隊(duì)連續(xù)多年獲得國(guó)際航模設(shè)計(jì)大賽冠軍。
北航工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)源于1952年成立的空氣動(dòng)力學(xué)專(zhuān)業(yè)和1959年成立的飛機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度專(zhuān)業(yè)，二者于1962年合并成工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)，奠基人是沈元教授、陸世嘉教授、王俊奎教授等一批中國(guó)力學(xué)和航空航天事業(yè)的先驅(qū)，經(jīng)過(guò)近一甲子的發(fā)展，已成為我國(guó)力學(xué)人才培養(yǎng)和科研攻關(guān)的中堅(jiān)力量，是航空科學(xué)院與工程學(xué)院的支柱專(zhuān)業(yè)之一。2019年工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，2020年入選國(guó)家首批次強(qiáng)基計(jì)劃專(zhuān)業(yè)。北航的力學(xué)學(xué)科于1997年被國(guó)家教委批準(zhǔn)為一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，并建立國(guó)家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地（力學(xué)），2007年獲批為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，于2017年入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織的多輪學(xué)科評(píng)估中均名列前茅。
北航工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)名師薈萃，現(xiàn)有教師82人，其中教授33人，中國(guó)科學(xué)院及工程院院士3人（高鎮(zhèn)同、李椿萱、閆楚良）、北航名譽(yù)教授黃永剛院士、“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授6人、國(guó)家杰出青年基金獲得者8人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師（萬(wàn)人計(jì)劃國(guó)家級(jí)名師）1人，北京市教學(xué)名師8人，國(guó)家級(jí)教學(xué)與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，北京市優(yōu)秀教師2人。依托工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)建有國(guó)家基礎(chǔ)力學(xué)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)航空航天實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、飛行器空氣動(dòng)力學(xué)工信部協(xié)同育人示范基地等國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)和國(guó)家計(jì)算流體力學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、流體力學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、航空氣動(dòng)聲學(xué)工信部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等一批享有盛譽(yù)的重點(diǎn)科研平臺(tái)。
北航工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)圍繞航空航天領(lǐng)域的關(guān)鍵力學(xué)問(wèn)題，設(shè)立固體力學(xué)、流體力學(xué)和一般力學(xué)與控制三個(gè)方向。該專(zhuān)業(yè)面向國(guó)際學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家空天戰(zhàn)略，在人才培養(yǎng)上強(qiáng)調(diào)力學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐與創(chuàng)新能力突出、國(guó)際視野開(kāi)闊、空天報(bào)國(guó)情懷濃厚的育人理念；以?xún)?yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、精品課程資源、國(guó)家級(jí)和省部級(jí)學(xué)科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地打造高質(zhì)量育人平臺(tái)；以高水平前沿和基礎(chǔ)科學(xué)研究為牽引提供高效科教融合。
培養(yǎng)目標(biāo)
北航工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)面向國(guó)際學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，注重學(xué)科交叉融合，培養(yǎng)數(shù)理和力學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、報(bào)國(guó)情懷和領(lǐng)軍潛質(zhì)的工程科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的力學(xué)基礎(chǔ)研究和前沿創(chuàng)新拔尖人才。畢業(yè)生具備扎實(shí)的數(shù)理和力學(xué)基礎(chǔ)，具有突出的思辨能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代工程力學(xué)設(shè)計(jì)技能，具有在航空航天、載運(yùn)裝備、能源動(dòng)力、智能制造等眾多領(lǐng)域開(kāi)展前沿力學(xué)研究和創(chuàng)新性技術(shù)開(kāi)發(fā)的卓越能力。
課程設(shè)置情況
基本學(xué)制4年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不超過(guò)6年。學(xué)生至少獲得173學(xué)分可畢業(yè)。
以培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，強(qiáng)基班的課程設(shè)置中核心課程包括4類(lèi)典型課程：
1.基礎(chǔ)類(lèi)課程，夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)（99.5學(xué)分）：設(shè)置《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》、《計(jì)算方法》、《張量基礎(chǔ)》、《理論力學(xué)》、《材料力學(xué)》等核心課程。與非強(qiáng)基計(jì)劃工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案相比，大幅提高數(shù)理和力學(xué)類(lèi)課程深度，構(gòu)建完整的基礎(chǔ)知識(shí)體系，堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，良好的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)技能以及國(guó)際交流能力。
2.通識(shí)類(lèi)課程，增廣見(jiàn)識(shí)，拓展視野（37.5學(xué)分）：設(shè)置《航空航天概論》、《空天力學(xué)概論》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等核心通識(shí)課程，幫助強(qiáng)基班學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生具有國(guó)際視野、文化包容、跨文化協(xié)同交流能力。
3.核心專(zhuān)業(yè)課程，奠定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)（25學(xué)分）：設(shè)置《飛機(jī)空氣動(dòng)力學(xué)》、《彈性力學(xué)》、《高等動(dòng)力學(xué)》等核心課程，堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)有機(jī)融合，增加研究性、創(chuàng)新性、綜合性?xún)?nèi)容，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、批判思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新意識(shí)和綜合分析能力。
4.一般專(zhuān)業(yè)課程，提供多元化發(fā)展平臺(tái)（11學(xué)分）：設(shè)置《飛機(jī)總體設(shè)計(jì)》、《飛行器結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《飛行器飛行控制》、《飛行器隱身技術(shù)基礎(chǔ)》、《塑性力學(xué)基礎(chǔ)》、《連續(xù)介質(zhì)力學(xué)基礎(chǔ)》、《湍流基礎(chǔ)》、《高超音速空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)》等專(zhuān)業(yè)課程，教學(xué)內(nèi)容具有前沿性、時(shí)代性和個(gè)性化，幫助學(xué)生了解學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家需求；通過(guò)系統(tǒng)深入的力學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生深度分析、大膽質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的精神和良好的科研創(chuàng)新能力，形成良好的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力；通過(guò)實(shí)踐課程培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，奠定有效的溝通、協(xié)作、組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
培養(yǎng)方式及特色
厚植數(shù)理基礎(chǔ)
配備以國(guó)家教學(xué)名師為核心的名師教學(xué)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)數(shù)學(xué)、物理和力學(xué)基礎(chǔ)課程，開(kāi)展小班課、研討課和全英文教學(xué)，突出數(shù)理基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。對(duì)學(xué)業(yè)課程成績(jī)、核心基礎(chǔ)課和其他課程區(qū)別評(píng)價(jià)，著重引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)。組織專(zhuān)業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)、物理和力學(xué)類(lèi)的全國(guó)大學(xué)生競(jìng)賽。選派優(yōu)秀學(xué)生赴國(guó)外一流大學(xué)進(jìn)行短期交流和聯(lián)合培養(yǎng)。
本研一體化培養(yǎng)
實(shí)施完全學(xué)分制的個(gè)性化本碩博銜接培養(yǎng)機(jī)制�？紤]學(xué)生本碩博銜接后進(jìn)一步深造和發(fā)展方向，提供組合套餐供學(xué)生選課參考。學(xué)生在學(xué)術(shù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的興趣和未來(lái)發(fā)展意愿選擇套餐。通過(guò)對(duì)本科和碩士階段課程的銜接貫通，一方面幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)理和力學(xué)基礎(chǔ)，另一方面引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己發(fā)展的專(zhuān)業(yè)方向。符合免試攻讀研究生資格要求的學(xué)生，可優(yōu)先推薦免試攻讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生或直接攻讀博士研究生。
團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師育人
為強(qiáng)基班學(xué)生實(shí)施“五導(dǎo)師”多維度團(tuán)隊(duì)化集體導(dǎo)師制，即學(xué)業(yè)導(dǎo)師、學(xué)術(shù)導(dǎo)師、成長(zhǎng)導(dǎo)師、朋輩導(dǎo)師和思政導(dǎo)師，并確保學(xué)生100%配備導(dǎo)師。
科教協(xié)同育人
依托國(guó)家基礎(chǔ)力學(xué)教學(xué)示范中心等國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，為強(qiáng)基班打造一流的科教協(xié)同培養(yǎng)模式。航空學(xué)院所屬以國(guó)家計(jì)算流體力學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為代表的一流科研平臺(tái)全部向強(qiáng)基班學(xué)生開(kāi)放。在學(xué)術(shù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，每位學(xué)生均將從大二開(kāi)始參與實(shí)驗(yàn)室研修項(xiàng)目，還可根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣選擇參與重大科研攻關(guān)項(xiàng)目，建立結(jié)合重大科研任務(wù)進(jìn)行人才培養(yǎng)的機(jī)制，暢通學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展通道，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)拔尖能力。
拓展國(guó)際視野
優(yōu)先資助強(qiáng)基班學(xué)生參加國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和論壇。結(jié)合留學(xué)基金委創(chuàng)新性人才培養(yǎng)項(xiàng)目，為強(qiáng)基班學(xué)生提供多層次國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)會(huì)。以111引智基地為依托，聘任國(guó)際一流學(xué)者開(kāi)設(shè)暑期國(guó)際學(xué)校課程，為強(qiáng)基班學(xué)生打造本土化的國(guó)際育人環(huán)境。
雄厚資金助力發(fā)展
航空學(xué)院設(shè)置每年超過(guò)100萬(wàn)元的多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和發(fā)展基金，包括“志在藍(lán)天”新生獎(jiǎng)學(xué)金、航空?qǐng)?bào)國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金、“遠(yuǎn)航獎(jiǎng)學(xué)金”、“蜜蜂基金”等，支持強(qiáng)基班優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展科技實(shí)踐創(chuàng)新和國(guó)際交流。
注重使命引領(lǐng)
以國(guó)家重大需求為引領(lǐng)，著眼未來(lái)發(fā)展，立足航空航天關(guān)鍵領(lǐng)域，以思政課程、課程思政和實(shí)踐教育相結(jié)合的方式，傳承“空天報(bào)國(guó)、敢為人先”的北航精神，不忘初心，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。
本研銜接專(zhuān)業(yè)范圍
我校對(duì)符合培養(yǎng)要求的強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生實(shí)行本研銜接培養(yǎng)。進(jìn)入研究生階段后，學(xué)生主要在強(qiáng)基計(jì)劃所在基礎(chǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)，部分學(xué)生也可根據(jù)培養(yǎng)方案在航空宇航科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械、機(jī)械工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、交通運(yùn)輸工程、航空交通運(yùn)輸?shù)葘W(xué)科方向進(jìn)行交叉培養(yǎng)。
畢業(yè)生未來(lái)發(fā)展
工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)基班的畢業(yè)生將具備扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和力學(xué)基礎(chǔ)，具有突出的思辨能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)，一部分學(xué)生將直接保送為理科專(zhuān)業(yè)研究生，將來(lái)成為基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的科學(xué)家；另一部分學(xué)生將保送為工科專(zhuān)業(yè)研究生，將來(lái)成為工程技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才，服務(wù)于國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。畢業(yè)生將是國(guó)家工程裝備制造和國(guó)防安全領(lǐng)域的緊缺人才，能在各種工程領(lǐng)域（航空航天、船舶工業(yè)、兵器工業(yè)、能源和動(dòng)力等）和新興產(chǎn)業(yè)（海洋裝備、醫(yī)療器械、智能制造等）中從事與工程力學(xué)有關(guān)的原創(chuàng)性科學(xué)研究、創(chuàng)新性技術(shù)開(kāi)發(fā)和工程設(shè)計(jì)等工作；畢業(yè)生同時(shí)也是國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的創(chuàng)新源泉，可在相關(guān)的科研院所、大中專(zhuān)院校從事前沿基礎(chǔ)性科研和教學(xué)工作，具有廣闊的就業(yè)前景。
注：學(xué)生入校后，具體培養(yǎng)方案以學(xué)院最終公布為準(zhǔn)。
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