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| 北大學(xué)子備考錦囊 | 張逸凡：巧妙的勤奮是參透地理“玄學(xué)”的法寶 |
| http://m.qdjyhjx.com 2024年3月27日 來源：北京大學(xué)招生辦 |
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編者按
寒窗苦讀時，是否期待一盞明燈？挑燈夜戰(zhàn)時，是否渴望指點迷津？或許你已經(jīng)步履沉重，或許你還在咬牙堅持，但請相信這不會是一場孤勇的旅程。未名博雅，千里同行，北大學(xué)子為你送上這份真誠的“備考錦囊”。學(xué)什么最重要？怎么學(xué)最高效？這里有你最需要的答案。無論你是求學(xué)前路尚曲折的旅者，還是高考戰(zhàn)場正披掛的戰(zhàn)士，北大始終與你同行。
個人簡介
學(xué)生姓名：張逸凡
畢業(yè)中學(xué)：浙江省長興中學(xué)
就讀院系：北京大學(xué)歷史學(xué)系
黃土高原地區(qū)人們?yōu)槭裁窗^巾？為什么綠化帶兩側(cè)植物長勢不同？為什么寒冷地區(qū)房屋外墻被刷成暖色調(diào)？地理，因其題目的多樣、答案的“離譜”，被很多人稱為“玄學(xué)”。
在高三之前，我也和許多的同學(xué)一樣，覺得地理是一門“玄學(xué)”，選擇題動輒扣一二十分，地理成績忽上忽下對我來說是件常事。但在高三上半學(xué)期，我通過改變學(xué)習(xí)方法，最終在1月的首考中賦分得到100分。所以根據(jù)我自己的親身實踐，我可以自信地說，巧妙的勤奮就是參透地理這門學(xué)科的法寶。
見得多，懂得多
能寫的才多
生活處處有地理，許多地理知識就隱藏在生活的細(xì)節(jié)中。從街邊綠化帶中的植物，到天上變換的月相都可以成為一道道地理題目。我們在考試時，也常常會被全新的背景“背刺”，無從下手，高考也很喜歡出關(guān)于時事的題目。針對這種情況，我有兩種應(yīng)對方法：
1. 瀏覽新聞，知道一些熱詞和前沿的發(fā)展規(guī)劃，不需要很深入的了解，大致知道名詞及相關(guān)背景，留有印象即可，不至于考試時措手不及。
例：出現(xiàn)在2023年浙江1月首考中的防止耕地“非糧化”問題。
2. 從生活聯(lián)系到地理，注意發(fā)掘生活中的地理知識點，可以試著自己給自己出題。
例：觀察月相，分析該月相成因；分析所在城市功能區(qū)布局的形成原因。
在給自己不斷出題的過程中，不但可以積累知識，也可以更好地分析出題者的出題邏輯。
通過以上兩種方法，結(jié)合《航拍中國》《藍(lán)色星球》等紀(jì)錄片，我們可以開拓眼界，拓展背景知識，使我們在答題時可以想的東西更多，可以寫的更多，而這只是基礎(chǔ)。
每周一個知識塊
全面覆蓋沒煩惱
地理的知識點很多，而且很雜。每次復(fù)習(xí)就從頭開始讀書，合上書又覺得什么都沒記住，考試時看到似乎讀過的知識點，卻怎么也想不起來，讓人追悔莫及。這些問題也困擾了我好久。
在高三開學(xué)的時候，我的地理老師下發(fā)了一本每周計劃本，讓我們在周一寫下一周地理學(xué)習(xí)的目標(biāo)，把自己一周的學(xué)習(xí)成果記錄在本子里，一周上交一次。在許多同學(xué)把這本本子當(dāng)做課堂筆記本或者糾錯本時，我把它作為了我復(fù)習(xí)知識點的筆記本，并因此受益匪淺。
下面我來詳細(xì)介紹一下我的方法（建議每天30到45分鐘）：
上一個周末：
確定好下周要復(fù)習(xí)的知識塊。一般優(yōu)先是常錯或者易忘的點。建議和老師正在講的點錯開來。
注意：這里的知識塊指的是一塊知識點，例如：大氣運動、地球運動、資源……
然后通過目錄找出書本對應(yīng)該知識塊的框目，在五三等教輔資料中找到相關(guān)的練習(xí)題（盡量涵蓋選擇題和簡答題），以上就是準(zhǔn)備工作。
示例：
大氣運動
必修一第三單元；選擇性必修一第三單元。
五三題目（15道選擇題，4道大題）
周一周二：
精讀課本，將相關(guān)框目詳細(xì)閱讀。所謂詳細(xì)閱讀就是要從正文、圖片到注釋所有內(nèi)容都要看。在筆記本中記錄下以下三類內(nèi)容：
1. 新發(fā)現(xiàn)的新內(nèi)容（以前忽略的內(nèi)容）；
2. 常考的內(nèi)容；
3. 易記錯記混的內(nèi)容。
通過這一遍的精讀，筆記本上就可以整理好該知識塊在書本上的所有重要內(nèi)容，以后也可以方便考前針對該知識塊的復(fù)習(xí)。
另外提一個根據(jù)我自身經(jīng)驗得到的小貼士：筆記最好文字和簡筆插圖結(jié)合，這樣可以更加直觀明了。
周三周四周五：
完成題目練習(xí)，并且可以根據(jù)錯誤情況，適當(dāng)增加某一小點的練習(xí)。最好留下做題的步驟和痕跡，重點是簡答題，一定要記錄好自己得出答案的過程和依據(jù)。
當(dāng)然比起做題目，對錯題的分析更加重要。和平時的錯題整理不同的是，由于是在針對一知識塊練習(xí)，所以我建議可以以如下步驟進(jìn)行糾錯：
1. 判斷錯誤原因；
2. 知識性問題：在筆記上進(jìn)行相關(guān)補充或標(biāo)記；
技巧性問題：根據(jù)題目解析，總結(jié)相關(guān)題目的答題方法；
新背景新材料：記錄題目，增加背景儲備；
3. 在整理完所有錯題后，分析自己針對這一知識塊容易出錯的方式，加以記錄，方便之后避免重復(fù)犯錯。
通過這種一周一個知識塊的方法，我突破了很多個困擾我好久的知識塊，也加深了我對課本內(nèi)容的記憶。在考試前夕，通過閱讀這本筆記本，我可以針對某一知識塊進(jìn)行加深復(fù)習(xí)，同時，筆記本上已完成了知識的整合，大大減少了我們翻閱查找書本和練習(xí)冊的時間。
做好這一步
讓試卷刷得更值得
除了要加深對具體知識點的掌握，適量地做綜合性的試卷也是必要的。做試卷可以鍛煉答題的感覺，可以提高答題速度。但是單純地刷試卷，速度是有了，可是在具體答題能力上的提高收效比較小。在最后首考前一個月，我用了新的刷卷方法，得到了事半功倍的效果。在這里詳細(xì)介紹一下我的方法。
首先，在選試卷的時候，按照高考真題卷→省級或名校聯(lián)盟聯(lián)考卷→區(qū)市模擬卷的順序進(jìn)行選擇。盡量不要選預(yù)測卷、押題卷這類沒有經(jīng)過真實考試檢驗的試卷，這類試卷一般試題難度和試題質(zhì)量不穩(wěn)定，不適合練習(xí)。
一般來說，我會花3天左右專心在一張試卷的作答和分析上（還是大概每天40分鐘），前兩天我會分別完成一半的選擇題和簡答題。當(dāng)然對于速度慢的同學(xué)來說，建議選擇題一次性做完，提高做題手感、速度。在后期時間緊張的情況下，我在做簡答題時，會只著重寫角度而不具體些完整答案。在我看來，做題目的重要性遠(yuǎn)不如做好試卷分析來得大。做好試卷分析，讓一張考卷的精華得到提取，比單純做好幾張試卷都來的有意義。
那試卷分析要分析什么呢？主要分析解答題。
有的同學(xué)可能覺得自己的選擇題更容易失分，加上解答題回答起來耗時長，不方便，所以刷題時會忽視解答題的重要性。其實根據(jù)我自身的經(jīng)驗，做好解答題，可以更容易地做好選擇題。選擇題，其實歸根究底，就是有現(xiàn)成答案的解答題。一道解答題答好了，可以幫助你解答相關(guān)背景的選擇題。
我自己的試卷分析，主要針對以下幾個方面：
1. 新的背景；
2. 新的角度；
3. 易忽視遺忘的點；
4. 什么樣的材料會對應(yīng)某個知識點。
從這幾個角度出發(fā)，結(jié)合試卷解答題的答案及解析，用簡練的語言提煉出知識點，幫助自己通過試卷積累答題角度和背景知識。
這里以我對2022年4月紹興選考適應(yīng)性考試試卷的分析為例：
一、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程角度如何減少滑坡？
1. 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，退耕還林還草（農(nóng)業(yè)≠種植業(yè)，從農(nóng)林牧漁角度思考）；
2. 坡地農(nóng)業(yè)→坡地→坡面整理/護坡堤（從滑坡發(fā)生的原因出發(fā)）；
3. 地面溝渠，增加排水能力（從滑坡發(fā)生的原因出發(fā)）；
二、進(jìn)出口垃圾問題的相關(guān)表述（新背景）
原因?qū)用妫涵h(huán)保意識、環(huán)保執(zhí)法力度、工業(yè)對廉價原材料的需求；
三、減少進(jìn)出口垃圾的有利影響
有利于垃圾分類，增加環(huán)保意識，提高資源利用率，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，減少污染；
注意：固體廢棄物→垃圾
四、循環(huán)經(jīng)濟園（可持續(xù)發(fā)展理念）
經(jīng)濟、社會、生態(tài)環(huán)境效益統(tǒng)一；
提高資源利用率；
相關(guān)產(chǎn)業(yè)聚集，減少運費，產(chǎn)生集聚效應(yīng)；
延長產(chǎn)業(yè)鏈，增加就業(yè)；
減少廢棄物排放，減少污染。
在這一次的試卷分析中，我拓展了一個新的背景——進(jìn)出口垃圾；積累了循環(huán)經(jīng)濟的相關(guān)答題角度；鞏固了一個易忘點——農(nóng)業(yè)≠種植業(yè)。在之后的復(fù)習(xí)中，我就可以通過閱讀試卷分析筆記，回顧這些知識。所以這張試卷的作用就從一個短期的練手變成了一個長期的知識儲備。
全方位狙擊
讓答案無處可逃
以上講的三點，主要都集中在如何積累知識、材料。俗話說“巧婦難為無米之炊”，通過上面的三個步驟，我們擁有了答題所需要的“米”，但如何運用好它們，使之變成能拿高分的答案呢？結(jié)合我自己和同校另一位首考滿分同學(xué)的經(jīng)驗，我認(rèn)為，地理解答題拿高分的技巧就是全方位狙擊，多角度思考。
地理解答題的回答，主要就是看角度和表述。
首先來講角度，答題角度主要在全面多樣。一道4分題，需要想5——6個角度。答題角度的全面多樣離不開平時的積累和對于材料的分析。平時的積累在上文中已經(jīng)詳細(xì)介紹，在此不做過多贅述。在這里主要講一下材料的分析。
好的考卷，講究字字珠璣，許多時候，我們看答案，會發(fā)現(xiàn)有些我們怎么也想不出來的角度就暗藏在材料中。所以讀題時，我建議采用分段閱讀法。遇到“；”或“�！币裢庾⒁�，最好直接在材料上標(biāo)上序號。寫好答案，根據(jù)序號查看自己是不是每一點都運用到了。注意，寧可多動筆，不能多丟分。同時，大家也可以在平時嘗試采用審題訓(xùn)練的方法，就單純找解答題訓(xùn)練自己閱讀材料，聯(lián)系角度的能力。
其實即使在高考時，我也遇到了那種寫一兩點就無從下手的題目。這種時候，我會盡量地多寫分點，運用平時積累的和從材料中挖出的角度，把能想到的跟題目搭邊的點都寫上去。有時我也會想，這個點是不是跟題目沒有太大關(guān)系，這種時候，我會把這個點寫在盡量后面。但是請注意，在考試高度緊張的情況下，我們的思路不及平時清晰，所以盡量不要放棄你能想到的點，寫在后面，但不要不寫，說不定考試結(jié)束后你就會覺得這個點很合適，不要到時候再追悔莫及。
但是光有角度，沒有正確表述，分點寫在那里也不過是占用位置罷了。正確表述來源有兩個，一個是課本，一個是材料，所以我們在寫分點的時候，要注意每一個分點都至少有一個中心的專業(yè)術(shù)語，材料怎么表述，盡量用材料中的表述，材料中沒有就用書本上的話。所以可以留心積累一些特殊表述。
舉個例子：
農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施表述：
1. 加大科技投入，培育良種，提高單產(chǎn)和品質(zhì)；
2. 擴大優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模；
3. 打造特色品牌，開拓市場；
4. 深加工，延長產(chǎn)業(yè)鏈，提升附加值；
5. 發(fā)展旅游業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
這樣成套的表述，至少要積累十幾套，在考試的時候才不至于干講大白話。
所以，歸根究底，在地理解答題的回答中，多、全、準(zhǔn)就是通關(guān)秘訣。無法做到準(zhǔn)、全，就盡量多地去回答。
快樂地學(xué)習(xí)
會有喜悅的收獲
最后我想說，無論學(xué)習(xí)什么學(xué)科，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，找到適合自己的方法去取得進(jìn)步，這才是更持久的動力。
地理毫無疑問是一門有趣的學(xué)科，從璀璨的星辰到無垠的平原，從壯闊的海洋到尋常的街巷，地理包羅萬象。跟隨地理的腳步，我們的思緒漫步在全球各地，探尋一些我們習(xí)以為�，F(xiàn)象背后的秘密。
就像我標(biāo)題所說的，巧妙的勤奮，是用對方法的勤奮，也是快樂的勤奮。當(dāng)你對你所學(xué)的產(chǎn)生興趣的時候，所有的付出都會更加誠摯、純粹，效果也自然會更好。雖然我把這一點寫在最后，但這一點其實是最優(yōu)先的。寫在這里，是因為我相信所有真心希望得到提高的同學(xué)都會讀到最后，這也算是我的一個溫馨小貼士吧。
上述五點，是我根據(jù)我自身地理成績的提高所總結(jié)出來的“法寶”。當(dāng)然，我始終堅信，適合自己的才是最好的。大家可以根據(jù)自身情況適當(dāng)采納，希望能對大家學(xué)習(xí)地理有所幫助。
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